🌱療育のある日常①｜はじめての通所と、小さな社会のはじまり

ここちゃんが1歳半を過ぎた頃のことです。

それより少し前、
まだ1歳前後の頃は、

リハビリや言語療法に通いながら、
少しずつできることを増やしていました。

つかまり立ちが難しかったことから、
専門の機関を紹介され、

リハビリや言語療法を受けながら、
少しずつ歩けるようになっていきました。

そんなタイミングで、

通所型の療育センターを
勧められました。

それまでの支援とは少し違い、

“集団の中で過ごすこと”や、
“生活の力を育てていくこと”を目的とした場所でした。

まずは一度、

施設の見学と、
どんなことをするのかを教えていただくための面談へ。

正直なところ、

その頃の私は、
「療育」という言葉も、
まだよく分かっていませんでした。

どんなことをする場所なのか、
娘に合うのか。

少し不安もありながら、
話を聞きに行きました。

実際に見学をさせていただくと、

そこには、

同じくらいの年齢の子どもたちがいて、
それぞれのペースで過ごしていました。

遊びの中で関わりがあったり、
先生がさりげなく間に入っていたり、

無理に何かをさせるのではなく、

その子に合わせて、
少しずつできることを広げていく。

そんな場所でした。

私たちは、

週に2回、
1時間弱ほど。

無理のない時間で、
親子一緒に過ごす形でした。

ここちゃんにとっては、

初めての“クラス”であり、
初めての“同じくらいの年齢の子たちとの関わり”でした。

それまで、
ほとんどの時間を家族と過ごしていたここちゃんにとって、

まさに、
小さな社会のはじまりでした。

そして私にとっても、

同じように悩みを抱えながら
子どもと向き合っている方とご一緒できたことは、

励みになりました。